經全國教育科學規劃領導小組批準，現予發布《國家社科基金教育學2022年度重大招標和重點課題指南》，並就做好2022年度全國教育科學規劃課題申報工作的有關事項公告如下👷🏻🚶🏻♂️➡️：
一♚、2022年度全國教育科學規劃課題申報和評審工作🕘，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導⏪，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入實施《中共中央關於加快構建中國特色哲學社會科學的意見》，全面貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神，堅持正確的政治方向、價值取向和學術導向🤜🏻，堅持以重大理論和現實問題為主攻方向，堅持基礎研究和應用研究並重🫰🏼，發揮全國教育科學規劃課題的示範引導作用🦼，推動中國特色教育學學科體系👨🏽🔧、學術體系、話語體系建設，更好繁榮我國科研事業，更好服務黨和國家工作大局。
二⏫、申報全國教育科學規劃課題，要體現鮮明的時代特征、問題導向和創新意識🧑🎤，著力推出代表正確方向、體現國家水準的研究成果。基礎研究要密切跟蹤國內外學術發展和學科建設前沿動態，著力推進學科體系、學術體系、話語體系創新🧑🏿🍳，具有主體性、原創性和較高的學術思想價值；應用研究要立足黨和國家事業發展需要，聚焦教育發展全局性、戰略性和前瞻性重大理論和現實問題🍀，具有現實性、針對性和較高的決策參考價值🟧。
三、申請人須具備下列條件🧝🏻♂️：遵守中華人民共和國憲法和法律；具有獨立開展研究和組織開展研究的能力🩶，能夠承擔實質性研究工作👨🏼✈️；國家重大和重點課題申請人須具有正高級專業技術職稱（職務）✍️，能夠擔負起課題研究實際組織者和指導者的責任；國家一般課題申請人須具有副高級以上（含）專業技術職稱（職務）或博士學位。不具有副高級以上（含）專業技術職稱（職務）或者博士學位的🚖，可以申請國家青年課題、教育部重點和教育部青年課題，不需要專家書面推薦🧚🏻♀️。國家青年及教育部青年課題申請人的年齡均不超過35周歲（1987年4月1日後出生）。課題組成員須征得本人同意並簽字確認，否則視為違規申報。申請人可以根據研究的實際需要，吸收境外研究人員作為課題組成員參與申請。全日製在讀研究生不能申請🤵🏼。在站博士後人員可申請🏋🏼♂️，其中全脫產博士後須從所在博士後工作站申請🏊🏻，在職博士後可以從所在工作單位或博士後工作站申請。
四🔹、申請人所在單位須符合以下條件😒：在相關領域具有較雄厚的學術資源和研究實力；設有科研管理的職能部門；能夠提供開展研究工作的必要條件並承諾信譽保證。以兼職人員身份從所兼職單位申報全國教育科學規劃課題的💪🏽，兼職單位須審核兼職人員正式聘用關系的真實性🛋，承擔項目管理職責並承諾信譽保證💂🏼♀️。
五🐺、2022年度設國家社科基金重大招標和重點（含重大和重點的委托項目）課題若幹🔅。每個選題原則上只確立1項課題立項。委托課題的研究內容及課題承擔者由全國教育科學規劃領導小組確定。
六🎋、2022年度繼續設立國家社科基金教育學西部項目。該項目用於資助在西部地區工作的教育研究人員🆚，重點圍繞西部教育改革和發展中的重大理論和現實問題開展研究，更好地服務西部教育和社會發展🙇🏼♀️。西部項目設國家一般和國家青年課題💇🏼♂️，與年度項目一同申報評審👱🏻🪙，申報時無需單獨註明為西部項目，資助強度和要求與國家一般和國家青年相同👨🏿🦰，其管理辦法按全國教育科學規劃的國家一般或國家青年的課題管理要求執行。
七、本年度設立港澳臺教育研究專項課題，研究經費由教育部相關司局提供，其組織申報辦法、資助力度與全國教育科學規劃教育部重點課題的要求相同，研究年限為1年，研究成果要求提交決策咨詢報告和研究報告。申請者可針對港澳臺教育中的重點問題自擬課題名稱進行申報。
八、2022年度只設國家重大招標和重點課題指南💃🏽，其他類別課題不設指南。申報重大招標和重點課題的💇🏼，其名稱須與指南保持一致➗，不得自行更改或添加副標題；重大招標課題需參加現場答辯，不參加答辯視為自動放棄。流標的重大和重點課題,可以通過委托形式進行研究🧑🏽⚖️。其他類別課題由申請人自擬課題名稱🧘🏼♀️，鼓勵開展反映國家需要和國際趨勢的前瞻性、創新性課題研究。自擬課題名稱的表述應科學、嚴謹、規範👩🦳、簡明，避免引起歧義或爭議🌀。
九🍫、課題申報範圍涉及14個學科。依照《全國教育科學規劃課題申請書》（以下簡稱《申請書》）和《國家社會科學基金教育學重大（重點）項目投標書》（以下簡稱《投標書》）列出的學科分類代碼填寫相應學科👩🏽🌾，跨學科研究課題要以“靠近優先”原則，選擇一個為主學科申報。
十🫲🏽、各省級教育科學規劃領導小組辦公室🌖、教育部直屬高校和部內司局✤、直屬單位🦕、部省合建高校要著力提高申報質量🤾🏽♀️，適當控製申報數量，特別是要減少同類選題重復申報。
十一、申報課題的資助額度為👱：國家社科基金教育學重大課題為60萬元🎎、重點課題為35萬元、一般課題為20萬元、青年課題為20萬元、西部課題為20萬元💁🏽♀️。教育部重點課題為5萬元、青年課題為3萬元。申請人應按照《全國教育科學規劃課題管理辦法》和《國家社會科學基金項目資金管理辦法》的要求，確定申報課題類別，並根據實際需要編製科學合理的經費預算。
十二🪙👨🦲、全國教育科學規劃課題的完成時限原則上最長不超過5年，基礎理論研究一般為3-5年，應用對策研究一般為2-3年。
十三👆、為避免一題多報📃✌🏼、交叉申請和重復立項，確保申請人有足夠的時間和精力從事課題研究，2022年度全國教育科學規劃課題申報作如下限定👩🏼🎨：
（一）課題負責人同年度只能申報一個全國教育科學規劃課題，且不能作為課題組成員參與其他全國教育科學規劃課題的申請👨🦼➡️👳🏿；課題組成員同年度最多參與兩個全國教育科學規劃課題申請；在研國家級項目的課題組成員最多參與一個全國教育科學規劃項目申請。
（二）在研的國家社會科學基金項目、國家自然科學基金項目🐊、全國教育科學規劃課題👨🏻⚕️、教育部人文社會科學課題及其他國家級科研項目的負責人不得申請新的全國教育科學規劃課題（結題證書標註日期在2022年4月1日之前的🤣，或在4月1日前已經提交合格結題材料的，可以申請♞。後者若是全國教育科學規劃課題需與全國教育科學規劃領導小組辦公室核實，非全國教育科學規劃課題需附各地科研管理部門寄出結項材料時間或在國家社科基金科研創新服務管理平臺中審核提交時間的證明）。
（三）申請國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目🏌️♂️、教育部人文社會科學研究一般項目及其他國家級科研項目的負責人同年度不能申請全國教育科學規劃課題👩👦，其課題組成員也不能作為負責人以內容相同或相近選題申請全國教育科學規劃課題🛐。
（四）不得通過變換責任單位回避前述（1）至（3）條款規定，不得將內容基本相同或相近的申報材料以不同申請人的名義提出申請。
（五）國家重大課題投標者的要求與國家社會科學基金重大項目投標者的要求相同。
（六）凡在內容上與在研或已結題的各級各類課題有較大關聯的，須在《申請書》中詳細說明所申請課題與已承擔課題的聯系和區別⛔，否則視為重復申請🙎🏼♀️；不得以內容基本相同或相近的同一成果申請多家基金項目結項。
（七）凡以博士學位論文或博士後出站報告為基礎申報全國教育科學規劃課題，須在《申請書》中註明所申請項目與學位論文（出站報告）的聯系和區別🐳，申請鑒定結題時須提交學位論文（出站報告）原件。
（八）不得使用與已出版的內容基本相同的研究成果申請全國教育科學規劃課題。
（九）立項後凡以全國教育科學規劃課題名義發表階段性成果或最終成果，不得同時標註其他基金項目資助字樣。
十四、貫徹落實中央《關於進一步加強科研誠信建設的若幹意見》，申請人應如實填寫申請材料🎡，保證沒有知識產權爭議，不得有違背科研誠信要求的行為🌐。凡存在弄虛作假🙆🏼🚴🏻、抄襲剽竊等行為的🫴🏻🙆🏽♀️，一經發現查實，取消5年申報資格；如獲立項即予撤項並通報批評。申報單位或個人不得以任何名義走訪、咨詢學科評審組專家或邀請學科評審組專家進行申報輔導。凡行賄評審專家者👩🏿🏭，一經查實將予通報批評；如獲立項即予撤項💂🏼♀️，5年內不得申報全國教育科學規劃課題。凡在課題申報和評審中發現嚴重違規違紀行為的🧑⚖️，除按規定進行處理外，均被列入不良科研信用記錄。
十五、所有申報課題將進行資格審查。專家采用《全國教育科學規劃課題論證活頁》（以下簡稱《活頁》）進行匿名評審🧘🏼♂️。《活頁》論證字數不超過7000字，要按《活頁》中規定的方式列出前期相關研究成果。中小學和幼兒園申請人申報的課題，實行單列單評。
十六🏊♀️、獲準立項後，課題負責人在課題執行期間要遵守相關承諾，履行約定義務🏫，按期完成研究任務，申報時承諾的預期研究成果為課題結題時必須達到的要件，不得擅自變更。獲準立項的《申請書》視為具有約束力的資助合同文本🧑🏻🎓。最終成果實行結題鑒定製度，鑒定等級予以公布。除特殊情況外，國家社科基金課題的最終研究成果須先鑒定、後出版，擅自出版者視為自行終止資助協議。如計劃用少數民族語言文字或者外語撰寫成果，請在《申請書》論證中予以說明。
十七🧛🏽、全國教育科學規劃課題申報采用分級審核管理製度。申請人所在單位🧑🏿、省部級管理單位（含各省級教育規劃辦、教育部直屬高校和直屬單位、部省合建高校）要加強對申報工作的組織和指導，嚴格審核申報資格、前期研究成果的真實性、課題組的研究實力和必備條件等，簽署明確意見。各級科研管理部門不得收取任何申報評審費用。全國教育科學規劃領導小組辦公室（以下簡稱全規辦）不直接受理個人申報。
十八、本年度試行網絡申報。“全國教育科學規劃管理平臺”（以下簡稱平臺）中的“項目申報系統”為本次申報的唯一網絡平臺🥋，網絡申報辦法及流程管理以該系統為準🛰。
申請人可通過全規辦網站（http://onsgep.moe.edu.cn）訪問平臺⛓，平臺開放時間為2022年3月1日，請申請人於3月28日前登錄平臺填寫並導出《申請書》，加蓋單位公章後，全文掃描在一個文檔中🦒，跟PDF版本的《活頁》一起提交到平臺上👩🏻🦼，逾期不予受理。平臺開放前，申請人可從全規辦網站下載《申請書》（或《投標書》）和《活頁》先行做好“課題設計論證”和“研究基礎”部分的準備🧎🏻，其他部分可以在平臺上直接填寫。
十九🦄、申報國家重大招標和重點課題需報送加蓋公章的紙質《投標書》，采用A3紙雙面印製、中縫裝訂，一式6份（原件1份，復印件5份）。
其他類別課題的《申請書》🙏🏻、《活頁》和《申報數據匯總表》均無需寄送紙質版🤛🏼。待立項公布後🙅🏻，已立項課題提交1份帶有負責人及成員簽名🏃🏻♂️、單位蓋章的紙質申報材料👨👧👦，交省部級管理單位統一寄送至全規辦。
平臺系統及技術問題請咨詢400-800-1636，電子信箱🫸🏿：support@e-plugger.com。恒行3平台科研院聯系人〽️👏🏿：朱媛媛，聯系電話：67798712。
受新冠肺炎疫情影響，2022年度全國教育科學規劃課題申報工作安排如有變化🦘，將第一時間另行通知。
附件1🫸🏻：
2022年度國家社科基金教育學重大招標和重點課題指南.docx
附件2：2022年度全國教育科學規劃國家重大重點投標書.doc
附件3🍫🔫：2022年全國教育科學規劃課題（國家一般、國家青年🥲、教育部重點🕵🏼♂️🙎、教育部青年🗡、教育部專項）-申請書.doc
附件4🧑🦼😱：2022年全國教育科學規劃課題（國家一般、國家青年🚤、教育部重點🤣、教育部青年、教育部專項）-活頁.doc